安全守則、器材認識及保養、繩結使用、伸展運動、攀登保護及口號、基礎攀爬技巧等。
1. 小學生身心發展特點體育與健康教學（學習目標）確立及不同領域目標在體育教學中的達成2. 目標引領...
了解巡線感應原理為中一至中三而設的電子積木搭建課程，循序漸進學習不同構建技巧以深化模型搭建的能力：-...
Session 1- Icebreakers- The six life skills childr...
1. 解讀《幼兒教育基本學力要求》中對於兒童學習以及藝術領域的表述。2. 互動式音樂活動案例，瞭解音...
武術基本功、六合拳、八極拳
透過學習富動感及節奏的舞蹈，培養學員的音樂感、節奏感，及肢體的協調性，且令人愉悦、放鬆舒壓，讓身心更...
教授水彩畫的基本技巧、構圖意念和顏色配搭，鼓勵青年接觸藝術，發揮創意。
發揮青年的想像力，利用陶泥製作家居飾物，製成品能在生活中使用，把藝術融入生活中。
獨舞一隻，合作舞一隻。課程實施方式：提示反應，基礎動作練習，與音樂的配合，展示前的鍛鍊。
發揮青年的想像力，利用陶泥製作家居飾物，製成品能在生活中使用，把藝術融入生活中。
訓練各種基本步法，全動感快速接發球
1. 解讀《幼兒教育基本學力要求》中對於兒童學習以及藝術領域的表述。2. 互動式音樂活動案例，瞭解音...
