(FD20-0110) 特殊教育需求兒童的初步篩查評估

本課程旨在幫助中小學教師在一線的教學實踐中,採用簡單的評估方法,比如觀察、訪談、篩查表等方式初步對常...

(FD20-0108) 語文作文教學

引導學員學習掌握寫作的基本原理和技巧,把握不同文體的寫作要領,並指導學員將這些理論和技巧運用到寫作實...

(FD20-0127) Teaching ESL (English as a Second Language) student in mainstream classrooms: Language in learning across the curriculum

Module 1: (English as a second Language) ESL stude...

(ITE20-0057) “發掘潛能‧探索人生”系列—個人形象工作坊:髮型設計班

(1) 髮型設計師職業生涯簡介;(2) 專業髮型工具、髮型用品介紹及安全常識;(3) 電髮棒的初階和...

(FD20-0011) Child, Family and Community

Session 1- Introduction to Problem-Based Learning ...

(ITE20-0056) “發掘潛能‧探索人生”系列—個人形象工作坊:護膚化妝班

(1) 化妝師職業生涯簡介和行業概況;(2) 潔面、爽膚及皮膚基礎護理程序;(3) 認識和選擇化妝品...

(FD20-0009) China from the Opium War to the 1911 Revolution

Session 1- State and society on the eve of the Opi...

(FD20-0121) 澳門楹聯、雜詩和金石銘刻

1. 澳門匾楹2. 澳門雜詩3. 澳門金石銘刻

(FD20-0120) 「培養學生的歸屬感」講座

1. 復和公義的概念2. 復和會議的定義,理念,實踐歩驟,技巧及事前工作3. 形式:講授,即場實習,...

(FD20-0046) 舞動童年:幼兒集體舞的學習與實踐 - 外國幼兒集體舞

1. 幼兒集體舞的教學目的和意義2. 外國幼兒集體舞的體驗和特點3. 展示與交流

(FD20-0008) Cohesion as an Effective English Language Teaching (ELT) Strategy

Session 1 - Introduction on Cohesion model for ELT...

(FD20-0007) Classroom Management in the Secondary Classroom

- Motivation and self-regulation skills in adolesc...

(ITE20-0028) 攀岩班

安全守則、器材認識及保養、繩結使用、伸展運動、攀登保護及口號、基礎攀爬技巧等。

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(FD20-0030) 以基本學力要求為導向的體育與健康課程教學的控制(小學)

1. 小學生身心發展特點體育與健康教學(學習目標)確立及不同領域目標在體育教學中的達成2. 目標引領...